Seminari Sessió 8

En aquesta sessió corresponent al 29 d'octubre, primer de tot, la Marta Delgado, va explicar el conte de la castanyera. Va dur un cistell amb castanyes que va repartir a tota la resta d'alumnes. Va ser una explicació molt entretenida i fluida, ja que va fer que tots cantéssim i participéssim en el conte. Després del conte vem tindre que fer un dibuix de la nostra visió de la castanyera, com si nens petits fóssim. Entreu al seu bloc per veure el vídeo fet a classe.

Després de explicar el conte i fer el respectiu dibuix la Loles ens va explicar els defectes dels nostres treballs sobre el llibre Educació i vida quotidiana (Vegeu entrada anterior).

Pràctica tractament imatge

Fotografía original

Fotografía rescalada

Passos per escalar la imatge (reducció de píxels):

1. Amb el Gimp obrirem la imatge original.
2. Un cop oberta la nostra imatge, amb el cursor sobre d'ella clicarem el botó dret. Anirem a "imatge" i seguidament a "escalar la imatge". Des de la finestra que s'ens ha obert podrem modificar el nombre de píxels de la imatge. Un cop modificats els píxels d'alçada, els d'amplada es canviaran sols.
3. Quan tenim el nombre de píxels desitjats, clicarem a "escalar" i només queda guardar la imatge.

Fotografía retallada

Passos per retallar la imatge:

1. Primer de tot, obrim la imatge original amb el Gimp
2. Per retallar la imatge utilitzarem l'eina del cúter. Cliquem sobre l'icone del cúter i seleccionem el tros que volem retallar. Després cliquem sobre el tros seleccionat i es retallarà
3. Ara només queda guardar la imatge

Fotografía retocada

Passos per extreure elements en la imatge:

1. Com sempre, primer obrim la imatge original
2. Amb l'eina tampó clonador i una mica de traça anirem eliminant elements de manera que no quedi molt artificial.
3. Escollirem la mida del pinzell, així com la forma, per que quedi un millor acabat.
4. Amb la combinació de Ctrl + clic esquerra, seleccionarem la zona a clonar i poc a poc anirem treball la imatge per esborrar l'element que volem treure.
5. Un cop seleccionada l'eina, haurem d'escollir la mida i la forma del pinzell que ens interessa.
6. En el meu cas, jo e tret els pírcings del llavi i del cartílag de l'orella i dos grans de la galta.

Tractament Imatge: Gimp

Primer de tot, explicar que el Gimp és un editor d'imatges tipus photoshop, amb una única diferencia: el Gimp és un programa lliure, per tant la seva descarga és gratuïta. El podem descagar de manera gratuïta i completament legal des de la web Softonic.

En la web de Gimp podem trobar des de tutorials molt útils, fins a vídeos on es mostre les possibilitats del programa, passant per concursos de retocar imatges o foros on preguntar dubtes.

Visita obligada!

Seminari Sessió 7

Després d'una sessió no realtzada a causa d'una reunió del professorat varem fer la sessió 7 de seminari el dia 27 d'octubre. En aquesta sessió, primer les nostres companyes vam explicar un conte cadaescuna. Primer, la Patri Àlvarez, va explicar el conte de Rumpelstiltskin, un conte poc conegut. Després va tocar el torn de la Laura Figueres, que va explicar el clàssic, aneguet lleig. Totes dues ho varem fer prou bé, encara que, com tots, falta polir certs detalls.

Després dels contes, les companyes Marta i Sílvia ens van portar una noticia una mica antiga, però encara d'actualitat. L'ús del burca a les aules: si o no? En un principi jo ho estic en contra, i no per un motiu racial o que pensi que s'han d'integrar millor en la nostres societat, ja que penso que ja ho fan. El que no estic d'acord és que duguin un símbol religios a una escola laica. Igual que no estaria d'acord que un cristià anés amb el seu rosari. No és qüestió de religions, jo sempre me declarat profundament ateu, però el que si que voldria és que, si l'escola es laica, que ho sigui per tothom. Al arribar a l'escola que es treguin qualsevol tipus de símbols religiosos, i al sortir que s'ho tornin a posar, així de senzill.

Presentació En Català d'Ana del Barrio

Aquí podem observar el power point en català de la conferència que va fer l'Ana Del Barrio el pasat dia 21 de octubre. Cal recordar que la presentació que vem veure durant la seva conferència estava en anglès.

Power En Català Ana Del Barrio

View more presentations from SILVIASL.

Educació i vida quotidiana

Un cop llegit i realitzat el treball sobre el llibre Educació i vida quotidiana d'Eulàlia Bosh faig la meva valoració personal sobre el llibre. Copio un fragment del meu treball corresponent a la última part, la de la valoració.

"Aquest llibre de Eulàlia Bosch és un petit gran llibre. Petit en el sentit que és de fàcil lectura, no es gens feixuc i l’acabes en poc temps. Una lectura simple però que porta moltes lectures molts punts de vista diferents. I en gran en el sentit, que aporta moltes vivències, experiències i punts de vist que poden ajudar, guiar i aconsellar als pares novells, als no tant novells, als professors i tota persona que es mogui en el món dels infants.

És un llibre que recomano vivament a qualsevol persona, ja que, com he dit es fa àgil de llegir i és molt dinàmic i didàctic. L’autora comparteix tots els seus coneixements amb el lector i això és de agrair."

Treball de Lectura Del Llibre

Seminari Sessió 6

En la passada sessió de seminari varem començar la classe explicant el per què dels objectes de l'infantesa que varem portar. Cada objecte tenia la seva història i era molt curiós veure com tothom recordava la seva etapa més dibertida a partir d'un simple objecte, des d'un petit dibuix a un pollet fet amb fang (amb certa trassa, tot s'ha de dir!).

Desprès dues companyes van posar a debat una noticia sortida al diari on es deia que en la universitat de Birmingant, havien obligat als seus docents a anar vestits molt estrictament. La opinió generalitzada era que estaven completament d'acord. Jo, en canvi, no ho estava. Sóc completament contrari als uniformes (tant per alumnes com per professors) i contrari a l'imposició d'una imatge estàndard. Tothom ha de vestir com vulgui, no per anar vestit d'una manera o d'una altre som millor persones, cadascú és com és i s'ha de sentir lliure per vestir de la manera que vulguis sense prejudicis. Llibertat d'aspecte!

Després, la companya Jessica Ortega, ens va explicar el conte de la caputxeta vermella (ah! em va tocar fer de llop...) Va ser la primera de tots en fer-ho i es va mostrar bastant nerviosa, però va fer-ho prou be.
Finalment, la Loles, va fer una breu explicació sobre com explicar contes.

Wiki Misteri

Encara relacionat amb el tema dels wikis, he realitzat la meva aportació en el wiki de misteri. Tot seguit us deixo la meva part:

"Una completa pèrdua de temps. Vaig pensar al sortir de l'agència. Tanta espera per res, per cap resposta, per cap nom, per cap informació. El sentiment de frustració va trigar en desaparèixer. Vaig caminar fins a casa amb la mirada perduda, sense obrir boca. El Manel em va intentar animar, però jo ni l'escoltava. Al arribar al portal ens varem despedir, em va fer una mirada afectuosa, però no vaig tindre forces ni per somriure. Tenia ganes de entrar en el meu pis, desordenat com sempre, i aïllar-me completament. Vaig desconnectar el telefon i em vaig asseure en el vell sofà negre. Amb una cervesa a la mà, em vaig jurar i perjurar a mi mateix que un dia, tard o d'ora, trobaria el meu passat..."

Recepta de Cuina

Receptes de colors fets el passat dilluns en classe de educació visual i plàstica. Pintura comestible!

Ingredients per fer el color verd: espinacs, farina, sucre i aigua
Ingredients per fer el color marró: cacaolat, aigua, sucre i farina
Ingredients per fer el color taronja: pastanaga, aigua i farina
Ingredients per fer el color vermell: remolatxa, aigua i sucre
Ingredients per fer el color rosa: Molta farina, aigua i colorant vermell de pastisseria
Ingredients per fer el color groc: Purè de patates, aigua i colorant groc de pastisseria
Ingredients per fer el color blau: Colorant blau de pastisseria, aigua i farina

Bon profit! ;)

Delicious

Que és el delicious?

El delicious és un, dels varis que hi ha, marcador social. Aquesta és una eina molt útil ja que permet guardar les teves adreces web preferides (anomenades marcadors) i poder-les visitar en cualsevol ordinador.



La pràctica sobre el delicious ja està realitzada. Com es pot veure a la part dreta del meu bloc ja està possat el gatget.

Seminari Sessió 5

El seminari del dia 8 d'octubre, corresponent a la sessió número 5, han consistit, únicament, en fer unes entrevistes personals amb la Loles. Jo personalment he estat entrevistat en segon lloc. Una entrevista curta, unes poques preguntes sobre la meva adaptació a la universitat i si tinc algun problema amb alguna assignatura (que de moment no és el cas) i cap a casa.

Fins una altre sessió!

Seminari Sessió 4

En la sessió 4 del seminari, corresponen al dia 6 d'octubre, primer vem exposar un altre cop les nostres preocupacions respecte a l'assignatura de TIC. Un cop finalitzada les nostres explicacions, la Loles ens va recomanar que parléssim i que preguntéssim quan no entenguéssim algo.

La segona part de la classe la van realitzar dos companyes de classe, que ens van portar un article del diari El País. Aquest article tractava sobre una professora que maltractava i humiliava els seus alumnes. A partir d'aquest article, varem organitzar un debat, dividint-nos en dos bàndols, uns a favor de la mestre i d'altres a favor dels nens.

Per més informació aquí el LINK de la notícia.

Els Wikis

Que és un Wiki?

Els wikis són uns llocs webs on qualsevol usuari pot editar el contingut en total llibertat, almenys que el wiki en qüestió estigui protegit. Aquestes pàgines webs poden ser editades per un nombre il·limitat de voluntaris.

Els wikis permeten crear, modificar, borrar o corregir un mateix text a través dels botons editar i guardar.

En un wiki hi ha també un historial, on podem veure qui a modificat/borrat el text i en quin moment del dia ho ha fet. És un tipus de web on la coordinació i la cooperació és fundamental, ja que, es basa en la posta en comú dels nostres coneixements per tal de ajuntar informacions. L'exemple més clar de wiki (i més famós!) és l'enciclopèdia col·laboratori Wikipedia.

Per finalitzar, en la web wikispaces.com podrem registrarnos i crear la nostra pròpia wiki.

Aquí un vídeo on s'explica el funcionament d'un wiki de manera més visual.

Seminari Sessió 3

En la sessió de seminari del passat dijous dia 1 d'octubre, el nostre grup, liderat per la Loles, junt amb tots els altres seminaris, vem anar a la sala d'informàtica per mirar de resoldre dubtes sobre el bLink.

Que és el bLink?

El bLink és un espai que es troba dintre la web de Blanquerna on podem accedir a continguts que pengen els professors i els propis alumnes. També es pot accedir als horaris, calendari acadèmic, dates d'exàmens, llistat d'alumnes, així com els e-mails del alumnat i professorat

També podem trobar a la part superior dreta un petit icona amb forma de carta que ens redirecciona al correu electrònic de blanquerna. Dintre de la bústia podrem buscar correus electrònics de qualsevol persona de la blanquerna.

Podem, també, buscar llibres de la biblioteca a través d'un potent buscador. Per accedir al espai de la biblioteca cal clicar al icona amb forma de llibre que hi ha situat a la part superior dreta. Des de aquí podrem buscar l'ampli ventall de documentació (tan llibres com revistes) que ens ofereix la nostra universitat.

RECORDATORIS IMPORTANTS

Cal recordar que per adjuntar documents i fitxers clicarem al icona en forma de clip, buscarem l'arxiu en qüestió i seguidament clicarem el botó "Adjuntar"

Seminari Sessions 1 i 2

Primer de tot hauria de fer una breu explicació del seminari per anar-nos situant. El seminari són unes classes tutoritzades de 2 hores de duració (vaja, com totes les altres) amb un grup reduït, 15 persones per ser exacte. En els seminaris es resoldran problemes i dubtes que els alumnes puguem tenir, a la vegada que es proposaran treballs, tant en grup com individuals. Jo formo part del seminari 2, amb la Loles Gonzàlez com a tutora.

Bé, anem ara amb el resum de les primeres dues sessions, corresponents als dies 22 i 29 de setembre (Cal recordar, que el 24 de setembre era dia festiu).
Les primeres dues sessions van ser una introducció al que serien les futures classes de seminaris.

En la primera sessió vam fer una altre presentació davant els companys i la tutora. Després d'aquesta presentació la Loles va fer un petita explicació de la facultat i el seu funcionament.

En la segona sessió ja vam començar a veure que aquest semestre no seria tan fàcil com pintava al començament de curs, ja que ens va donar una serie de treballs, que sumats amb els de les altres assignatures, ens deixen un calendari ben atapeït. Al principi d'aquesta sessió alguns companys de seminari van exposar els seus problemes envers l'assignatura de Gestió de la informació i TIC.

Doncs fins aquí el resum de les dues primeres sessions de seminari! Fins a la pròxima setmana.